2021年9月24日，湖北省第一批資產(chǎn)評估行業(yè)青年優(yōu)秀人才培訓班開班典禮在中南財經(jīng)政法大學成功舉辦。中國資產(chǎn)評估協(xié)會黨委書記、副會長、秘書長張更華遠程出席開班式并講話，湖北省財政廳總會計師、湖北省資產(chǎn)評估行業(yè)黨委書記劉仁樵出席開班式并講話，湖北省資產(chǎn)評估協(xié)會會長汪海粟出席開班式并發(fā)言，中南財經(jīng)政法大學工商管理學院院長、黨委副書記兼MBA教育中心主任錢學鋒致辭，湖北省財政廳資產(chǎn)管理處副處長李佳倍、湖北省資產(chǎn)評估協(xié)會副會長兼秘書長吳玉輝參會，中南財經(jīng)政法大學工商管理學院副院長文豪主持開班式。來自全省共33名資產(chǎn)評估行業(yè)青年優(yōu)秀人才培養(yǎng)對象參加了本次培訓。
張更華向入選本屆培訓班的學員表示了熱烈的祝賀，肯定了湖北省資產(chǎn)評估行業(yè)在湖北乃至全國經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮的積極作用，對湖北評協(xié)近年來的黨建、監(jiān)管尤其是人才培養(yǎng)等方面的工作表示了充分認可。他指出，資產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展，不僅要有精通專業(yè)的高端人才，還需要高級經(jīng)營管理人才，需要行業(yè)青年骨干更快成長為懂經(jīng)營管理的復合型人才。湖北評協(xié)聯(lián)合中南財經(jīng)政法大學工商管理學院舉辦的“資產(chǎn)評估行業(yè)青年優(yōu)秀人才培訓班”，為行業(yè)青年人才培養(yǎng)提供了新途徑和新探索。最后，他希望全體學員永葆朝氣蓬勃、昂揚向上的精神狀態(tài)，帶頭學習，帶頭思考，帶頭實踐，推動行業(yè)發(fā)展邁上新臺階、再創(chuàng)新輝煌！
劉仁樵表示，舉辦此次青年人才培訓班是我省資產(chǎn)評估行業(yè)的一件大事，對我省資產(chǎn)評估行業(yè)更好地適應新形勢和新要求、更好地服務我省經(jīng)濟社會發(fā)展和財稅體制改革、更好地謀求行業(yè)自身健康發(fā)展等具有十分重要的意義。他對各位青年評估師提出了三點要求：一是不斷提高政治站位，充分發(fā)揮行業(yè)黨建工作的政治引領作用，堅持以黨建工作促業(yè)務發(fā)展。二是深入學習貫徹《資產(chǎn)評估法》，貫徹落實依法執(zhí)業(yè)新要求。三是著力提高執(zhí)業(yè)水平，推動行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
汪海粟指出，青年優(yōu)秀人才培養(yǎng)項目是加強我省資產(chǎn)評估行業(yè)人才培養(yǎng)、推進完善我省資產(chǎn)評估行業(yè)人才梯隊建設、促進我省青年評估師成才與發(fā)展的重要舉措。他對各位青年評估師提出了三點希望：一是敬畏職業(yè)，樹立誠信理念，把“誠信為本，質(zhì)量第一”作為執(zhí)業(yè)的座右銘，做行業(yè)誠信建設的表率。二是善于學習，要發(fā)揚青年精力充沛、易于接受新知識的特點，利用一切可以利用的時間，學習新知識、新技能、新法規(guī)。三是持續(xù)創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人朝氣蓬勃的年齡優(yōu)勢和精誠合作的團隊優(yōu)勢，在評估思想、評估理論、評估技術等方面，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。
錢學鋒向各位學員介紹了中南財經(jīng)政法大學工商管理學院的學科優(yōu)勢、辦學成果以及發(fā)展歷程，并表示學院高度重視本屆培訓班，精心制定了詳細培養(yǎng)方案，組織了選拔考試，安排好后續(xù)培養(yǎng)措施，聚焦學員經(jīng)營管理能力提升，力爭為各位學員的成長賦能，為湖北省資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展做出新貢獻。
深圳市鵬信資產(chǎn)評估土地房地產(chǎn)估價有限公司湖北分公司副總經(jīng)理王輝作為學員代表發(fā)言，他表示將絕不辜負中評協(xié)、財政廳、省評協(xié)的期望，積極提高思想認識，尊重師長、服從領導，團結協(xié)作、互幫互學，以昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心投入到學習和工作中去。
本次培訓立足青年人才，精心設計課程，培訓內(nèi)容豐富。邀請中全資產(chǎn)評估（北京）有限公司董事長王生 龍為學員們作了“中國評估的四個誤區(qū)及誤區(qū)效應”專題講座。中南財經(jīng)政法大學工商管理學院湯一鵬老師為學員教授《企業(yè)倫理與社會責任》課程，課程主要包含自私的道德、滿足的假象、失控的常態(tài)、利益的約束四個模塊。培訓期間，還安排了青年優(yōu)秀人才培訓班第一次班會，選舉產(chǎn)生班委成員，并組織學員們開展了素質(zhì)能力拓展活動，促進學員之間的相互了解。
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